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    阅读《马伶传》中的一段文字,回答问题: 异哉!马伶之自得师也。夫其以李伶为绝技,无所干求,乃走事昆山,见昆山犹之见分宜也,以分宜教分宜,安得不工哉?呜呼!耻其技之不若,而去数千里,为卒三年。倘三年犹不得,即犹不归尔。其志如此,技之工又须问耶? A.这段选文在全文结构中属于哪一部分? B.简析这段选文中表达的作者主观创作意图及客观借鉴意义。 C.分析“以分宜教分宜”的修辞特点。

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    下列语句中,属于庄子所说的有( )

    • A、寡人变服骑射,欲以备四境之难,报中山之怨
    • B、今君有区区之薛,不拊爱子其民,因而贾利之
    • C、吾长见笑于大方之家
    • D、守一城,捍天下,以千百就尽之卒,战百万日滋之师

    《都江堰》中,金杖玉玺代表()

    • A、权势
    • B、为民造福的政治
    • C、征战
    • D、充满阴谋的政治

    《论毅力》“其在志力薄弱之士”这一节讲了()类人

    • A、一
    • B、二
    • C、三
    • D、五

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